Những năm qua, ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Bảo Thắng đã triển khai nhiều giải pháp thực hiện việc học tập và làm theo Bác bằng nhiều việc làm cụ thể, phù hợp với thực tiễn địa phương; góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của địa phương.

    Cùng với việc “Dạy thực chất, học thực chất” hưởng ứng cuộc vận động “Hai không” của Bộ GD&ĐT, việc học tập và làm theo Bác trở thành nội dung trọng tâm trong hoạt động dạy học trong mỗi trường học. Nêu cao trách nhiệm gương mẫu của cán bộ, đảng viên nhất là người đứng đầu; thực hiện nghiêm túc việc tích hợp, lồng ghép nội dung về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong chương trình giảng dạy và học tập môn Giáo dục công dân và các môn học khác, các hoạt động giáo dục ngoại khóa cho học sinh. Chú trọng các hoạt động giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh thông qua các môn học, hoạt động ngoại khóa và xây dựng quy tắc ứng xử văn hóa; đẩy mạnh các giải pháp nhằm xây dựng trường, lớp xanh - sạch - đẹp; tổ chức cho học sinh hát Quốc ca tại lễ chào cờ, thực hiện nền nếp việc tập thể dục giữa giờ; lồng ghép các nội dung giáo dục truyền thống cách mạng, kỹ năng sống thông qua các trò chơi dân gian, hoạt động về nguồn, tham quan bảo tàng, di tích lịch sử, văn hóa; tổ chức tốt các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao… tạo sân chơi lành mạnh, giúp học sinh giải trí sau những giờ học căng thẳng…

    Hằng năm, ngành GD&ĐT lựa chọn nội dung đột phá nhằm tạo chuyển biến rõ nét trong học tập và làm theo Bác. Thể hiện rõ nét là việc tham mưu thực hiện công tác Phổ cập giáo dục đạt hiệu quả: 14/14 xã, thị trấn duy trì phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi; huyện Bảo Thắng đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 4 tuổi theo đúng lộ trình, kế hoạch huyện đề ra; huyện đạt phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3, góp phần đạt PCGD TH mức độ 3 toàn tỉnh Lào Cai.

    Ngành GD&ĐT huyện còn đặc biệt chú trọng công tác giáo dục lịch sử truyền thống cách mạng, lịch sử truyền thống địa phương cho học sinh thông qua giảng dạy lồng gắn với các môn học lịch sử; giáo dục công dân; hoạt động ngoại khóa, tham quan học tập tại Bảo tàng tỉnh, các khu di tích lịch sử của đất nước, địa phương, dặc biệt là tham quan, tìm hiểu lịch sử tại khu nhà truyền thống của huyện. Hầu hết các trường học trên địa bàn đều có phòng truyền thống hoặc góc truyền thống phục vụ công tác tuyên truyền, giáo dục lịch sử truyền thống cho học sinh. Tiêu biểu như mô hình "Trường học đa văn hoá" của Trường THCS số 1 xã Phú Nhuận, nhà trường đã đưa văn hoá, lịch sử địa phương vào chương trình giảng dạy ở nhiều môn học, giờ học; thành lập CLB Hát then, CLB thêu,... mời nghệ nhân đến dạy các em. Năm 2024, Phòng GD&ĐT đã biên soạn, xuất bản cuốn “Lịch sử ngành Giáo dục & Đào tạo huyện Bảo Thắng (1957-2022)”. Hằng năm, tổ chức cho học sinh khối Tiểu học và THCS thi viết chữ thư pháp mừng Xuân mới tại khu nhà truyền thống của huyện…. Qua các hoạt động giáo dục truyền thống, góp phần nâng cao lòng tự hào dân tộc, ý thức trách nhiệm của mỗi học sinh trong việc góp phần xây dựng quê hương, đất nước giàu đẹp.

    Bên cạnh đó, ngành Giáo dục & Đào tạo Bảo Thắng chỉ đạo thực hiện mô hình dân vận khéo xây dựng cảnh quan trường lớp xanh - sạch - đẹp - an toàn, huy động CBQL, GV, NV, học sinh, phụ huynh tham gia xây dựng cảnh quan trường lớp, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

    Việc thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị gắn với các phong trào thi đua, cuộc vận động của ngành tại cơ quan, đơn vị trong những năm gần đây đạt được nhiều kết quả tích cực, xây dựng và duy trì, phát triển các trang tuyên truyền trong toàn ngành; phát động các phong trào thi đua dạy tốt, học tốt, tổ chức hoạt động trải nghiệm, lồng ghép trong các môn học; chú trọng nâng cao nhận thức người đứng đầu và đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên về phát huy tinh thần trách nhiệm, sự năng động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm vì lợi ích chung, quyết tâm thực hiện thắng lợi nghị quyết đại hội Đảng các cấp.

    Qua các hoạt động, các phong trào thi đua đã kịp thời phát hiện, biểu dương, ghi danh và lan toả sâu rộng nhiều tấm gương điển hình tiên tiến. Tiêu biểu như:

    CBQL, GV tiêu biểu trong thực hiện ứng dụng CNTT, chuyển đổi số trong quản lý và dạy học cấp mầm non, điển hình là các cô: Nguyễn Thị Sơn - PHT, Mai Thị Liên -GV,  Vũ Thị  Thanh  Huyền - GV (Trường  MN  Bông  Sen xã Sơn Hải);  Trần  Thị  Lan - PHT Trường MN Ánh Sao xã Bản Phiệt; Trần Thùy Trang - PHT Trường MN Nắng Sớm xã Sơn Hà; Nguyễn Thị  Luyên - PHT Trường  MN  Ánh  Dương xã Bản Cầm; Lương Thị Hiệp - GV Trường MN Hoa Ban xã Gia Phú; Phạm Thị Hồng Thắm, Trần Thị Thanh - GV Trường MN Bình Minh thị trấn Phố Lu,... Cô Lại Thị Xuân Hồng - Hiệu trưởng Trường MN Nắng Mai; cô Lê Thị Hường - Giáo viên Trường MN Hoa Mai, cô Đỗ Thị Cúc - Giáo viên Trường MN Hoa Ban có nhiều sáng kiến xây dựng nhà vệ sinh xanh - sạch - đẹp cho trẻ em.

    Tích cực đổi mới công tác quản lý và chỉ đạo đổi mới các hoạt động giáo dục cấp tiểu học, tiêu biểu như: cô Nguyễn Thị Thuý - HT Trường TH số 2 xã Gia Phú, cô Trần Thị Vân Anh - HT trường PTDTBTTH số 1 TT Phong Hải, cô Đinh Thị Dung - HT Trường TH TT Tằng Loỏng, thầy Phạm Văn Đức - HT Trường TH số 1 xã Sơn Hà, cô Bùi Thị Bích - HT Trường TH số 3 xã Phú Nhuận....

      Cấp THCS: Nhiều thầy cô giáo là tấm gương tiêu biểu trong công tác tự học, đổi mới, sáng tạo trong công tác bồi dưỡng HSG. Tiêu biểu như: Cô Nguyễn Thị Thu Hương - cô Cù Thị Oanh, cô Nguyễn Thị Hoa, thầy Trần Anh Tuấn - GV Trường THCS thị trấn Phố Lu; cô Lã Thùy Dương-Trường PTDTNT THCS&THPT,... và còn nhiều tấm gương CBQL, GV, NV các cấp học luôn tích cực, nêu gương trong việc học và làm theo Bác.

    Bên cạnh đó, còn rất nhiều thầy cô dạy học ở các trường vùng khó khăn, ngày đêm thầm lặng tận tuỵ dạy dỗ học sinh để các em đỡ thiệt thòi hơn so với các bạn đồng trang lứa ở vùng thuận lợi, tiêu biểu như: Nhà giáo Nguyễn Thị Sơn - Phó hiệu trưởng Trường MN Bông Sen xã Sơn Hải; Nhà giáo Trần Thị Hạnh - Phó hiệu trưởng, Trường MN xã Xuân Giao luôn tâm huyết, tích cực tự học, tự bồi dưỡng; chỉ đạo đổi mới, nâng cao chất lượng chuyên môn: tổ chức được các chuyên đề chuyên sâu về phương pháp dạy học tích cực, tiên tiến, ứng dụng CNTT, chuyển đổi số cho đội ngũ giáo viên; tổ chức các hoạt động ngoại khóa cho trẻ. Nhà giáo Vũ Thị Phương Loan - Trường MN Hoa Ban xã Gia Phú nhiều năm liền công tác tại điểm trường Nậm Phảng 2, là người tích cực trong mọi hoạt động, đặc biệt là công tác huy động các mạnh thường quân ủng hộ nhu yếu phẩm nâng cao chất lượng bữa ăn cho trẻ và xây dựng cơ sở vật chất tại điểm trường. Nhà giáo Nguyễn Thị Hằng, trường TH TT Tằng Loỏng, nhiều năm đảm nhiệm công tác dạy học tại điểm trường thôn Trát 1, một khu vực đặc biệt khó khăn, nằm sâu trong vùng núi với 100% dân cư là người DTTS. Tuy nhiên, với lòng nhiệt huyết, nhiều buổi cô đến từng hộ gia đình học sinh tuyên truyền, vận động phụ huynh cho con em đi học. Bằng sự kiên nhẫn và chân thành, cô dần chiếm được niềm tin của bà con, giúp phụ huynh hiểu và phối hợp tốt hơn trong việc dạy dỗ con cái. Sự tâm huyết của cô đã mang lại những thành quả đáng ghi nhận: chất lượng học sinh ở điểm trường ngày càng tiến bộ rõ rệt, nhiều em học sinh đã có những thành tích nổi bật, vượt xa mong đợi của phụ huynh và thầy cô. Nhà giáo Đỗ Thị Gấm - GV trường THCS số 3 xã Thái Niên, ngoài thời gian bồi dưỡng học sinh giỏi theo quy định trên lớp, cô tự tổ chức dạy tăng buổi vào dịp nghỉ hè, thứ bảy, chủ nhật mà không thu bất cứ đồng học phí nào, chỉ với mong muốn duy nhất là nâng cao kiến thức chuyên sâu cho các em học sinh trong đội tuyển. Và còn rất nhiều tấm gương các nhà giáo tiêu biểu khác.

    Bằng sự tận tâm, trách nhiệm, nhiệt huyết sự cống hiến không mệt mỏi của đội ngũ các thầy giáo, cô giáo, các thế hệ học sinh dần khôn lớn, trưởng thành trở thành con ngoan, trò giỏi, đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ, đoàn viên thanh niên tiêu biểu. Trong 10 năm qua, đã có hàng chục nghìn học sinh được các cấp biểu dương, khen thưởng.

    Với sức lan tỏa mạnh mẽ, sâu rộng, việc học và làm theo Bác ở ngành GD&ĐT huyện Bảo Thắng đã thu hút đông đảo đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và học sinh toàn huyện tích cực hưởng ứng, tham gia, góp phần giữ vững vị trí đơn vị tốp đầu tỉnh về chất lượng giáo dục toàn diện, nhất là chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi, đưa sự nghiệp “trồng người” của địa phương ngày càng phát triển./.